domingo, 25 de diciembre de 2016
miércoles, 21 de diciembre de 2016
KIRIKU Y LAS BRUJAS
Hola. Quería recomendaros los libros de Michel Ocelot: "Kirikú y la bruja", "Kirikú y las bestias salvajes", "Azur y Asmar"...
Además de poder disfrutar de unas ilustraciones bellísimas, son una oportunidad para adentrarse en un universo intercultural cargado de valores.
Hay mucha verdad en todos ellos y un gran conocimiento del alma humana.
Las historias son realmente preciosas....Viajes y aventuras que se entrelazan con el recorrido interior de los personajes. La apertura a mundos nuevos y mágicos junto a la mirada instrospectiva de los protagonistas, que a lo largo de la historia desencadenarán una evolución personal interior.
A todos mis hijos les encantaron y se los han leído varias veces.
Muy recomendables desde el momento en que aprendan a leer y muy interesantes para cualquier edad.
Mar Villanueva
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domingo, 18 de diciembre de 2016
APADRINAMIENTO LECTOR
Un año más en el
CEIP Carmen de Burgos, realizamos una
actividad conjunta entre el alumnado de Infantil y Primaria llamada “Apadrinamiento
lector”.
Esta actividad consiste en que el alumnado de 3º, 4º y 5º de Primaria se convertirá en madrinas y padrinos de los cursos de 3, 4 y 5 años de Infantil, con el propósito de compartir momentos de lectura y convivencia, pero también de escritura y emociones. De esta manera las madrinas y padrinos leerán cuentos, ayudarán a escribir cartas… al alumnado de Infantil, convivirán y compartirán momentos entrañables.
Esta actividad consiste en que el alumnado de 3º, 4º y 5º de Primaria se convertirá en madrinas y padrinos de los cursos de 3, 4 y 5 años de Infantil, con el propósito de compartir momentos de lectura y convivencia, pero también de escritura y emociones. De esta manera las madrinas y padrinos leerán cuentos, ayudarán a escribir cartas… al alumnado de Infantil, convivirán y compartirán momentos entrañables.
Así cada grupo de
primaria apadrinará a un grupo de infantil durante uno o varios cursos.
Con esta actividad se pretende
principalmente la mejora de los diversos contenidos de la lectura,
pero además contribuirá a desarrollar las relaciones interpersonales del
alumnado del centro y el acercamiento entre niñas y niños de edades diferentes,
creando lazos que difícilmente se olvidarán. Además de relacionar los Planes y
Proyectos que desarrollamos en el centro.
En este primer trimestre, compartirán el cuento titulado “Ni un
besito a la fuerza”. Se trata de un cuento escrito por Marion Mebes, y publicado por el Gobierno de Aragón, de carácter coeducativo. El alumnado de Primaria, ha reinterpretado las ilustraciones del cuento; hemos elaborado uno propio, que han leído, y llevado a casa. Aquí, la participación de las familias también es muy importante, pues leerlo en casa ayudará a interiorizar los valores que estamos trabajando. Este librito personalizado, será el que leerán y regalarán a cada uno de sus ahijadas o ahijados, en un momento de hermandad que pretendemos que sea festivo y fructífero. Acercar la lectura a los demás y disfrutar con ella, transmite valores como la igualdad, la convivencia, la solidaridad, la amistad, el respeto, la generosidad…
DÍA DE LECTURA EN ANDALUCÍA, 2016
El 16 de diciembre, todos los centros escolares de Andalucía celebramos el Día de la Lectura.
Quedamos muy agradecidos a la familia, y deseamos que se repita la experiencia muy pronto. Familias Lectoras!!!!!
En nuestro Centro, lo hemos celebrado con dos grandes eventos: el primer Apadrinamiento lector de este curso, y el cuento musical "Pedro y el lobo", organizado por Esmeralda Hernández (que además ha realizado los arregos para clarinete) e interpretado junto a sus dos hijos, alumnos del centro, de primero y quinto de Primaria.
A la representación ha asistido todo el alumnado de Primer Ciclo. Ha resultado una experiencia gratamente enriquedora. El intrerés y entusiasmo con el que han seguido la obra así lo demuestran.
A la representación ha asistido todo el alumnado de Primer Ciclo. Ha resultado una experiencia gratamente enriquedora. El intrerés y entusiasmo con el que han seguido la obra así lo demuestran.
Quedamos muy agradecidos a la familia, y deseamos que se repita la experiencia muy pronto. Familias Lectoras!!!!!
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Primer Ciclo
LIBROS PARA LAS EMOCIONES
El Emocionario describe, con sencillez,
cuarenta y dos estados emocionales para aprender a identificarlos y, así,
poder decir lo que realmente sentimos.
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Este libro busca que las personas (de 6* a 12 años) se conozcan mejor y, al hacerlo, sepan cómo
alcanzar aquello que desean; ya sea montar en bicicleta, actuar en la obra
del colegio, ser dentista...
A partir de los seis años si se lee en compañía de un adulto.
A partir de los ocho años si la lectura se realiza de manera autónoma.
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LIBROS PARA LA PAZ
Vivimos en un mundo en el que la distracción es continua y el bombardeo no cesa. Pensamos que el estrés y la ansiedad son cosas de adultos, pero lo cierto es que también afecta a los más pequeños.
Burbujas de paz es un manual con el que, mediante prácticas, juegos y actividades en familia, todos sus miembros podrán acercarse en tan solo ocho semanas a la práctica del Mindfulness y disfrutar a la vez de sus beneficios en el día a día.
LIBROS PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES
El primer beso
Los besos son especiales: hacen que te sientas contento, que tu corazón lata más rápido, y sientas un agradable cosquilleo por todo el cuerpo. Los besos hacen que te sientas como si volaras. Dar un beso es una muestra de cariño. Pero ¿quién dio el primer beso? Encontrarás la respuesta en este cuento. Un divertido cuento para niños a partir de 3 años.
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sábado, 17 de diciembre de 2016
LIBROS PARA LA IGUALDAD
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Para
trabajar el día contra la Violencia de Género.
“Ni un besito a la fuerza”, es un libro claro y sencillo dirigido a la gente
menuda.
Puede ser utilizado por madres, padres, educadoras y
educadores, profesorado y otras personas adultas que busquen un modo directo
de abordar con niñas y niños el difícil tema del contacto físico no deseado,
insistiendo en la posibilidad de decir NO.
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Libros recomendados
LIBROS PARA LA DIVERSIDAD
Se trata de un cuento con muy poco texto, pero con un mensaje muy claro, que es necesario reflexionar con los niños. Trata sobre la aceptación de uno mismo y sobre las burlas de los demás a quien es diferente. Las ilustraciones, además, nos invitan a soñar.
Video del cuento Orejas de mariposa
Experiencia recogida en El Aula de Elena
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“Confía en tus posibilidades, creéte capaz, tú puedes, íntentalo, valora tus iniciativas…” Todas estas cosas nos dice este maravilloso cuento que nos anima a todos/as a seguir enseñando y aprendiendo de la mano de “Basti” que a través de este relato no sólo adquiere confianza en sí mismo sino que aprende a aportar esa confianza a otros.
VIDEO: EL PUNTO
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Con palabras simples y unas ilustraciones tiernas y divertidas, la autora recrea el día a día de un niño diferente: sus dificultades, sus cualidades, los obstáculos que tiene que afrontar...
Un cuento metafórico para hablar de las diferencias a los más pequeños.
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jueves, 15 de diciembre de 2016
NI UN BESITO A LA FUERZA
“Ni un
besito a la fuerza”. Se trata de un cuento escrito por Marion Mebes, y
publicado por el Gobierno de Aragón, de carácter coeducativo. Tan solo hace una
semana, todo el centro se ha implicado en trabajar sobre uno de los temas que
más preocupan en la actualidad: la violencia de género. Pero no pretendemos que
nuestro trabajo se limite a la conmemoración de una efeméride en un día concreto: para dar frutos, debe
tener continuidad, y no deben tratarse como actos aislados. Por ello, desde la
Biblioteca del Centro, pretendemos trabajar el tema de forma transversal e
interdisciplinar.
Este el el cuento que hemos elegido para el primer apadrinamiento lector del curso.
Video cuentacuentos "Ni un besito a la fuerza"
Video cuentacuentos "Ni un besito a la fuerza"
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sábado, 10 de diciembre de 2016
VISITA A LA BIBLIOTECA JOSÉ Mª HINOJOSA
La última semana del mes de
noviembre, los alumnos y alumnas de tercero y cuarto han visitado la Biblioteca municipal
de la Colonia Santa Inés. Allí hemos
sido recibidos cordialmente por Elena, la bibliotecaria, que nos ha mostrado
cómo ser socios de la misma.
Además, hemos participado en dos
actividades de animación lectora, muy divertidas, una que gira alrededor de la
poesía y la creación literaria (4º Primaria), y la otra, en torno al teatro (3º
Primaria).
Aprovechando la visita, uno de
los cursos de cuarto, contó con un guía particular, Miguel Vázquez, que trabajó en
la fábrica de ladrillos de la Colonia desde que era un niño. Nos mostró lo que
queda de la fábrica (chimenea, casas de los obreros, depósito del agua, portada
de la fábrica, capilla, parvulario…) y nos contó anécdotas muy interesantes acerca de las duras
condiciones laborales que conoció de niño. Uno de los edificios que quedan, es
el de la actual biblioteca, en su día Puesto de Socorro de la Fábrica Sta
Inés. Nos pareció muy interesante su charla.
Agradecemos la invitación de la
Biblioteca José Mª Hinojosa por esta visita tan instructiva.
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BOLSILLO MÁGICO
Se trata de una recopilación de cuentos cortos, muy fáciles de leer, y de temática muy variada, escritos con sentido del humor. A través de la magia, las relaciones entre seres humanos, los animales... trabajamos valores como la solidaridad, el respeto, el amor a los animales...
Escribe aquí tu comentario después de leer el libro.
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ITINERARIO LECTOR,
Segundo Ciclo
jueves, 8 de diciembre de 2016
EL JARDÍN SECRETO
EL JARDÍN SECRETO
Tras
perder a sus padres, Mary Lennox, una niña enfermiza y de pésimo carácter, viaja de la
India a Misselwhite, una mansión del condado de Yorkshire donde vive su huraño
tío Carven. Las paredes rezuman tristeza y, sobre todo, guardan más de un
misterio. Un día, desafiando las advertencias de los mayores, Mary penetra en
un recóndito jardín de la finca que permanece cerrado desde hace diez años...
Escribe tu comentario después de leer el libro.
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COMENTO UN LIBRO,
ITINERARIO LECTOR,
Tercer Ciclo
LA PANDILLA DE TRISTAN
Este libro trata de las grupos de amigos en el colegio, y de cómo algunas veces las relaciones entre compañeros y compañeras no es el más adecuado, llegando a darse peleas, y enemistades.
Escribe tu comentario después de haber leído el libro. Gracias.
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COMENTO UN LIBRO,
ITINERARIO LECTOR,
Segundo Ciclo
miércoles, 7 de diciembre de 2016
COMENTO UN LIBRO
En esta página, puedes escribir tus impresiones, recomendaciones... después de leer un libro. Anímate a compartir tus lecturas con los demás.
domingo, 4 de diciembre de 2016
ROALD DAHL CUMPLE CIEN AÑOS
"Tengo la suerte de reírme de exactamente los mismos chistes de los que se ríen los chicos, y creo que esa es la razón por la que tengo éxito con ellos",
En 1961 publica su primera obra infantil James y el melocotón gigante (anteriormente en 1943 hizo el guión de Los Gremlins), pero su gran éxito lo consiguió con su siguiente libro Charlie y la fábrica de chocolate (1964). A partir de ese momento sigue publicando títulos de gran calidad que van a convertirse en referentes fundamentales de la Literatura Infantil y Juvenil.
Así llegarán hasta nosotros Matilda, El gran gigante bonachón, El Superzorro, Las brujas… cuyos personajes han quedado grabados en el imaginario colectivo acompañados de los trazos precisos de Quentin Blake, inseparable ilustrador de Roald Dahl que ha dado una forma bien acertada a todos ellos.
Muchas de las historias de Roald Dahl han sido llevadas al cine, algunas con adaptaciones fantásticas como Matilda, Fantástico Sr. Fox, James y el melocotón gigante y Charlie y la fábrica de chocolate. La última adaptación a la gran pantalla de uno de sus libros ha sido "Mi amigo el gigante", que se estrenó este verano. Basada en la historia de El Gran Gigante Bonachón (BFG en inglés), y dirigida por Steven Spielberg.
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RINCÓN LITERARIO
sábado, 3 de diciembre de 2016
HORARIO PRÉSTAMOS
CURSO 2016-2017
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LUNES
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MARTES
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MIÉRCOLES
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JUEVES
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VIERNES
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9:00-9:45
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9:45-10:30
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RESPONSABLE BIBLIOTECA
(PRÉSTAMOS ALUMNADO 3º. 4º)
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RESPONSABLE BIBLIOTECA
(PRÉSTAMOS ALUMNADO 2º)
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10:30-11:15
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RESPONSABLE BIBLIOTECA
(PRÉSTAMOS ALUMNADO 3º.4º)
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11:15-12:00
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RESPONSABLE BIBLIOTECA
(PRÉSTAMOS ALUMNADO 2º)
|
12:00-12:30
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6ºA, 5ºA
PRÉSTAMOS Y CONSULTA
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6ºB, 5ºB
PRÉSTAMOS Y CONSULTA
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6ºC, 5ºC
PRÉSTAMOS Y CONSULTA
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6ºD
PRÉSTAMOS Y CONSULTA
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3º Y 4º PRÉSTAMOS Y CONSULTA
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12:30-13:15
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RESPONSABLE BIBLIOTECA
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13:15-14:00
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RESPONSABLE BIBLIOTECA
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16:00-18:00
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ESTUDIO Y CONSULTA
(ABIERTA EN HORARIO NO LECTIVO CON LA
COLABORACIÓN DE MADRES
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